阅读经典，
辨析问题，记录思考。

原文出处与标点说明。¹

一　从原文开始

【排版示例】读一部经典，可以先把目光停留在最短的字句上。这里暂不急于给出完整的解释，而是把卦辞、爻辞与传文分开，观察它们各自如何展开。短短几个字，也值得用一整段文字慢慢辨析。

【排版示例】阅读时，可以先记下自己的疑问：一个词在这里是什么意思？它与前后文是什么关系？不同的注解，又从哪里开始产生分歧？这些问题让阅读有了方向，也为下一次重读留下入口。

“潜龙，勿用。”

——《周易·乾》初九

【排版示例】把这一句单独引出，是为了展示短引文在正文中的位置。引文与解释之间留出适当的距离，让原文保留自己的声音，也让读者可以从容地来回对照。

二　字句与层次

1. 先区分文本，再展开讨论

【排版示例】一篇细读文章，可以依次呈现原文、字词说明与讨论。层次清楚，并不意味着每个问题都有确定答案；它只是帮助我们知道，此刻正在讨论什么，又有哪些地方需要继续查证。

2. 为不确定之处保留余地

【排版示例】注释可以承载出处、版本差异，或一个需要另行展开的小问题。正文则保持连续，让长篇阅读不被过多旁枝打断。² 等到资料与论证更充分时，再回到这里修订。